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Zum WerkDer Band behandelt knapp und präzise die wichtigsten Gebiete des Kapitalmarktrechts und stellt für einen Kapitalmarktrechtler wichtige Transaktionen und Tätigkeitsbereiche (wie Börsengang, Kapitalerhöhungen, Anleiheemissionen, Derivate, Delisting etc.) vor. Dabei wird der Schwerpunkt auf das praktisch bedeutsame Emissionsrecht gelegt. Beleuchtet werden darüber hinaus das Übernahmerecht und der Rückzug von der Börse ("Delisting"). Es wi...

Die neue Didaktik für Studium und Lehralltag! Sie führt umfassend von den Grundlagen der Fachdidaktik, über Ziele, Inhalte und Methoden des Französischunterrichts bis zur Bewertung von Schülerleistungen. Praxisorientiert gibt sie Tipps für die ersten Schritte im Französischunterricht sowie im Studium und Referendariat. Impulse, Tipps und Materialien auch für erfahrene Kolleginnen und Kollegen! Die Fachdidaktik Französisch ist wissenschaftlich ...

Die neue Didaktik für Studium und Lehralltag Umfassend Von den Grundlagen der Fachdidaktik, über Ziele, Inhalte und Methoden des Spanischunterrichts bis zur Bewertung von Schülerleistungen Praxisorientiert Für die ersten Schritte im Spanischunterricht sowie im Studium und Referendariat Impulse, Tipps und Materialien auch für erfahrene Kolleginnen und Kollegen Wissenschaftlich fundiert und aktuell Fachwissenschaftliche Zusamme...

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Wie kann der Fremdsprachenunterricht mit Standardisierungstendenzen einerseits und mit einem breit gefassten Bildungsanspruch andererseits umgehen? Welche Rolle können Lernaufgaben in einem kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht spielen? Welche Chancen bietet das Konzept der Literalität für das Lernen und Lehren fremder Sprachen in zunehmend mehrfach codierten medialen Umgebungen? Führende Experten aus Schule und Hochschule nähern sich ...

Die Förderung eines jeden Lernenden in heterogenen Lerngruppen bedarf der Differenzierung. Durch aktuelle Veränderungen im Schulsystem ist diese Offensichtlichkeit wieder verstärkt ins Bewusstsein gerückt und damit auch die Frage, wie gut nutzbare Spielräume für differenziertes Unterrichtshandeln aussehen können? Der Praxisband "Vielfalt gestalten" ist als Studieneinheit für Spanisch-Lehrende konzipiert. Er zeigt Handlungsmöglichkeiten auf und...

Der Computer und das Internet bestimmen nicht nur unser tägliches Leben, sondern auch zunehmend den Unterrichtsalltag. Doch wie reagieren Schüler auf Multimediaanwendungen im Fremdsprachenunterricht (FSU)? Welchen Einfluss haben Computer und Internet auf die Motivation und die Selbsteinschätzung des Lernfortschritts der Schüler? Kernstück der Untersuchung ist eine Erhebung subjektiver Einschätzungen und Konstrukte unter Spanischschülern der Se...

»Klaut!« hieß 2015 unser Jahresthema an der Akademie und darum drehte sich auch unser Kulturcamp. Dieser Band dokumentiert unser Camp, das sich damit beschäftigte, wie Wirklichkeiten geschaffen, ja Urban Legends in Umlauf gebracht werden können. Über diese Dokumentation des Camps hinaus versammelt der Band eine Reihe von Beiträgen, die zu »Klaut!« thematisch passen und sich mit geborgten Identitäten, Fälschungen oder Diebstahl in der Kunst und...

Stehen wir vor einem Boom im Kulturtourismus? Alle ökonomischen Voraussagen im Bereich Tourismus deuten darauf hin. Wie aber sieht es mit dem qualitativen Anspruch der Kultur in diesem Zusammenhang aus? Bei nicht wenigen Beispielen muss man fragen: Ist Tourismus per se hochwertig und anspruchsvoll, wenn er sich mit Kultur verbindet? Gibt es nicht doch Aspekte und Kennzeichen, die den wahren Kulturtourismus von einem angemaßten Label 'Kulturtou...

Das neue Standardwerk für den Spanischunterricht Die neue Fachdidaktik Spanisch führt die erfolgreiche Reihe der Fachdidaktiken, die im Ernst Klett Verlag erschienen sind, fort. Sie berücksichtigt Beispiele aus aktuellen Lehrwerken sowie Lehrpläne und Standards des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens und bezieht neue Medien mit ein. Das Werk zeichnet sich durch eine einfache, verständliche Sprache und eine klare Darstellung aus. Eine ...

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Tradition – Innovation – Praxis Die vergleichsweise noch junge „Schulsprache“ Spanisch bekommt eine eigene Fachdidaktik! Sie tritt aus dem Windschatten des Französischen heraus und formuliert selbstbewusst Bedeutung und Facettenreichtum des Spanischen. Das Spanische wird bildungsgeschichtlich und interdisziplinär konkret in der deutschen Bildungslandschaft verortet, es werden didaktischmethodische Grundlagen vermittelt, der Einsatz moderner Me...